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寄语:
幼儿园教师专业成长进阶课程
内容简介:
本套丛书针对不同阶段乡村幼儿园教师的特点,构建了“应知应会—领域课程实施—幼儿行为观察与指导”三阶系列课程支持体系,为适应期教师编写了《乡村幼儿园教师保教知识应知应会》,为探索期教师编写了《幼儿园五大领域游戏与教学》,为成熟期教师、研究期教师编写了《幼儿游戏行为观察分析与支持》,突出以教师专业发展为目标,强调阶段性、分层次、专业成长导向的分层分阶课程体系。 中阶课程《幼儿园五大领域游戏与教学》,以幼儿园五大领域游戏活动组织为切入点,以提升乡村幼儿教师五大领域教学能力为目标,重点以五大领域PCK知识学习与运用为主,构建了五大领域课程教学中以游戏为载体的课程资源。教材在厘清幼儿园课程概念、游戏与教学的关系后,提出了幼儿园领域课程游戏活动设计原则后,从语言领域、艺术领域、科学领域、健康领域游、社会领域分别对五大领域游戏活动进行了梳理、描述和列举。书中配备大量视频资源、案例等。
书籍目录:
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作者介绍:
丛书主编主编李艳荣,广西幼专副校长,教授,广西教育学会幼儿教育专委会副理事长。主持*家级、省部级课题等20余项,发表论文20多篇,主编教材3部,著作、编著4部,获得自治区级基础教育教学成果奖二等奖1项,获*家级职业教育教学成果奖二等奖1项。 获广西壮族自治区社会科学优秀成果三等奖2项。
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其它内容:
书籍介绍
本套丛书针对不同阶段乡村幼儿园教师的特点,构建了“应知应会—领域课程实施—幼儿行为观察与指导”三阶系列课程支持体系,为适应期教师编写了《乡村幼儿园教师保教知识应知应会》,为探索期教师编写了《幼儿园五大领域游戏与教学》,为成熟期教师、研究期教师编写了《幼儿游戏行为观察分析与支持》,突出以教师专业发展为目标,强调阶段性、分层次、专业成长导向的分层分阶课程体系。 中阶课程《幼儿园五大领域游戏与教学》,以幼儿园五大领域游戏活动组织为切入点,以提升乡村幼儿教师五大领域教学能力为目标,重点以五大领域PCK知识学习与运用为主,构建了五大领域课程教学中以游戏为载体的课程资源。教材在厘清幼儿园课程概念、游戏与教学的关系后,提出了幼儿园领域课程游戏活动设计原则后,从语言领域、艺术领域、科学领域、健康领域游、社会领域分别对五大领域游戏活动进行了梳理、描述和列举。书中配备大量视频资源、案例等。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:3分
加载速度:6分
安全性:8分
稳定性:8分
搜索功能:8分
下载便捷性:7分
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下载评价
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五星好评哦
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页面不错 整体风格喜欢
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可以可以可以
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下载方式特简单,一直点就好了。
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不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 濮***彤:
好棒啊!图书很全
- 网友 通***蕊:
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 养***秋:
我是新来的考古学家
- 网友 印***文:
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 索***宸:
书的质量很好。资源多
- 网友 堵***洁:
好用,支持
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:3分