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寄语:
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内容简介:
沙培宁是一位优秀的教育媒体工作者、出色的编辑专家。她在30余年的职业生涯中形成了自己的编辑风格。这种风格既是时代的产物,又是她人生轨迹的体现。她的编辑风格彰显着鲜明的个性——高度、深度和温度。本书选取了作者在《中小学管理》杂志任职期间所发表的观点鲜明、建设性较强的文章,既有关于一些教育现象的短评,也有对教育人物如柳袁照、陶西平、李金池等名师的采访稿,还有对北京市商业学校、清华附小、河北衡水中学等名校的办学理念和管理思路的论述,紧贴教育一线,值得广大教师细细研读。
书籍目录:
序一 高度·深度·温度 陶西平
序二 用自己眼睛望出去的言说 成尚荣
序三 在“情”与“思”中幸福地行走 沙培宁
悟教育
孩子该有的模样
用孩子的眼睛望出去
所谓“大气”
迷恋他人成长
“好老师”:读你千遍也不厌倦
作为生命体的学校
让学校充满“教育的味道”
教育之“美”:一种“生命的形式”
学做“真人”
所谓“贵族精神”
“教育当以慈悲为怀”
学校特色建设:我们一起“晒”问号
问题牵引下的课改之思
新高考:一道难解的必答题
“美化”还是“文化”?
幸福的“活法”
“研究”是需要研究的
关注学校的“关键事件”
有多少教育可以重来?
教育的“奥康剃刀”
我看“好关系”
返本·求真
爱有归处——写在《中小学管理》创刊20周年之际
品良师
一位中学教师的教育生活——记北京大学附属中学副校长张思明
一位苏霍姆林斯基式的教师
本立而道生——李金池视界中的升学率
诗性的校长诗性的管理——访江苏省苏州第十中学校长柳袁照
品味一位农村校长的品位——浙江新昌县澄潭中学李辛甫校长印象
追梦人永远在途中——品陶西平同志新作《追梦人:陶西平教育漫笔》有感
追梦者的沉浸:教育人好看的姿态——品陶西平先生《沉浸于求索之中》等三部选集有感
做他的学生是我这辈子的福分
“该着”精彩的刘艳萍
读学校
十一之“贵”
“好教育”的魅力——北京市商业学校借鉴多元智能理论、创建多元成才模式的探索
家长“疯”了家校“和”了——四川成都市泡桐树小学家校共育见闻
做出校庆的“意义”——清华大学附属小学百年校庆随感
有“根”的德育——对河北衡水中学德育实效性的解读
“好研究”成就“好老师”的校本成长
作者介绍:
沙培宁,资深教育媒体人,《中小学管理》原主编、编审,全国教育管理学学科委员会常务理事,名师名校长领航工程导师,北京市小学教育研究会副理事长。主要关注中小学校管理及教育研究方法的有关问题,主编《学校管理者的五堂必修课》,在核心期刊上发表论文140多篇。
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其它内容:
编辑推荐
本书选取了作者在《中小学管理》杂志任职期间所发表的观点鲜明、建设性较强的文章,既有关于一些教育现象的短评,也有对教育人物如柳袁照、陶西平、李镇西等名师的采访稿,还有对北京十一学校、清华附小、中关村三小等名校的办学理念和管理思路的论述,紧贴教育一线,值得广大教师细细研读。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:5分
使用便利性:7分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:9分
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我是新来的考古学家
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不错,用着很方便
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:6分