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寄语:
等级考试真题详解+9个实验+主教材习题详解
内容简介:
本书是《C语言程序设计(第4版)》(ISBN9787302496014)的配套辅导教材,主要包括实验指导和习题解答两部分内容。
实验指导部分对应主教材的前9章,共设置9个实验,与教学内容密切衔接,相辅相成。基本实验内容以主教材例题程序为基础,力求讲练一体化,以“理解验证完善扩充提高”为实验教学主线,重在巩固课堂教学知识,提高调试程序及完善程序的能力; 综合实验内容以算法设计和程序实现为重点,选题体现实用性、趣味性和系列性特点。实验指导注重启发性教学,激发读者的学习兴趣,训练运用所学知识解决实际问题的能力。
习题解答部分对主教材的各章习题进行解答。选择题和程序分析题的解答均是首先进行简明扼要的分析说明,然后给出答案; 编程题的解答力求将算法描述和程序实现融为一体,一是提供完整的参考程序,二是在程序中添加较为详细的程序注释,以方便读者理解算法和阅读程序。
本书适合作为高等院校C语言程序设计课程的辅导教材,也可用作程序设计从业人员及程序设计爱好者的自学参考书。
书籍目录:
目录
第1篇实 验 指 导
实验1编辑运行C语言程序
实验2简单程序设计
实验3选择结构程序设计
实验4循环结构程序设计
实验5数组程序设计
实验6函数程序设计
实验7指针程序设计
实验8结构体程序设计
实验9文件程序设计
第2篇习 题 解 答
第1章程序设计概述
第2章简单程序设计
第3章选择结构程序设计
第4章循环结构程序设计
第5章数组程序设计
第6章函数程序设计
第7章指针程序设计
第8章结构体程序设计
第9章文件程序设计
附录A常用C语言库函数
附录B字符与ASCII码对照表
附录C计算机等级考试二级C语言程序设计模拟考题及解析
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第2篇习题解答
本篇是主教材的习题解答。主教材的习题类型主要有3种,即选择题、程序分析题和编程题。选择题和程序分析题的解答均是首先进行简明扼要的分析说明,然后给出答案; 编程题的解答力求将算法描述和程序实现融为一体,一是提供完整的参考程序,二是在程序中添加了较为详细的程序注释,以方便读者理解算法和阅读程序。
本篇中的所有程序均在VC 6.0环境中调试通过。
第1章
程序设计概述
一、 选择题
1. 以下是关于算法的叙述,不正确的是。
A. 任何一个问题,它的实现算法都是的
B. 描述算法常用的工具有流程图、NS图、PAD图、伪代码等
C. 算法的终实现是计算机程序
D. 正确和清晰易读是一个好算法的基本条件
【分析】为了使算法表达得更清晰、使算法更容易实现,通常使用专门的算法表达工具对算法进行描述,例如流程图、NS图、PAD图、伪代码等。复杂的问题可以先用算法表达工具对算法进行描述,再进行编程,算法的终实现是计算机程序。算法的评价有多个指标,但正确和清晰易读永远是一个好算法的基本条件。一个问题可以有不同的解决办法,自然也会有不同的算法。
【答案】A
2. 以下是关于算法特性的叙述,正确的是。
A. 算法具有可读性、可行性、正确性
B. 算法具有多样性、通用性、正确性
C. 算法的每个步骤必须具有确定性、有效性,而且算法必须具有输出步骤
D. 算法具有可移植性、可描述性、可实现性
【分析】算法具有4个基本特性,即有穷性、确定性、有效性、输入和输出特性。其中“输入和输出特性”是指每个有意义的算法有零个或多个输入,并且提供一个或多个输出。
【答案】C
3. 以下是关于算法的叙述,正确的是。
A. 计算机程序能够有效地描述算法
B. 算法的伪代码描述和实现该算法的计算机程序完全相同
C. 用伪代码表达算法要遵守严格的语法
D. 描述算法的简洁的工具是数学公式
【分析】算法是用计算机解决问题的方法和步骤,因此数学公式不是算法。伪代码是常用的算法描述工具,它没有统一的标准,描述算法以清楚明了为原则,算法的终实现是计算机程序。
【答案】A
4. 以下叙述不正确的是。
A. C程序的书写格式规定一行内只能写一个语句
B. main()函数后面有一对花括号,花括号内的部分称为函数体
C. 一个C程序必须有main()函数
D. C规定函数内的每个语句以分号结束
【分析】C程序的书写格式自由,一行内可以写多个语句,一个语句也可以写在多行上,但每个语句必须以分号结束。一个C程序必须有main()函数,它称为主函数,程序总是从main()函数开始执行。
【答案】A
5. 在以下各标识符中,合法的用户标识符是。
A. A#C B. mystery C. main D. ab*
【分析】C语言规定,标识符可以由字母、数字或下画线组成,且第1个字符必须是字母或下画线。此外,不允许用户将C语言中的保留字作为用户标识符来使用。该题A和D中分别包含有非法的标识符字符#和*,而C使用了保留字main,因此它们都不是合法的用户标识符。
【答案】B
6. C语言中的标识符只能由字母、数字和下画线3种字符组成,而且第1个字符。
A. 必须为字母
B. 必须为字母或下画线
C. 必须为下画线
D. 可以是字母、数字和下画线中的任意一种字符
【分析】C语言规定,标识符可以由字母、数字或下画线组成,且第1个字符必须是字母或下画线。
【答案】B
7. 一个C语言程序可以包括多个函数,程序总是按照所描述的方式执行当前的程序。
A. 从本程序的main()函数开始到本程序文件的后一个函数结束
B. 从本程序文件的第1个函数开始到本程序文件的后一个函数结束
C. 从main()函数开始到main()函数结束
D. 从本程序文件的第1个函数开始到本程序的main()函数结束
【分析】C语言程序可以包括多个函数,但有且仅有一个main()函数,不管它在程序的什么位置,它总是程序中被执行的第1个函数,并且执行完main()函数后该程序的执行就结束了。程序中的其他函数都是因为在main()函数中发生了直接或间接的函数调用才得以执行,并且在执行完后返回到调用它的函数中。
【答案】C
8. 以下叙述正确的是。
A. 在C程序中main()函数必须位于程序的前面
B. 在C程序的每行中只能写一条语句
C. 在对一个C程序进行编译的过程中可以发现注释中的拼写错误
D. C语言程序是由函数构成的
【分析】main()函数可以位于程序的任何位置; C语言程序的一个程序行允许有多个语句; 程序中的注释可以是任何文本内容,编译系统不检查注释内容; 函数化结构是C语言程序的典型特点,任何C语言程序都是由一个或多个函数构成的。
【答案】D
9. 以下叙述不正确的是。
A. 良好的程序风格对于编辑阅读程序十分有益
B. 程序中的注释信息与程序算法无关
C. C程序的主函数既可以使用main(),也可以使用Main()
D. 在编辑C语言程序时,一般使用.c作为源程序文件的扩展名
【分析】编写程序时应注意养成良好的程序风格,程序中的注释信息有助于人们阅读程序。在编辑C语言程序时使用“.c”作为源程序文件的扩展名是一种良好的习惯。
【答案】C
10. 以下叙述不正确的是。
A. 程序=数据结构 算法
B. 算法的逻辑结构有顺序结构、选择结构、循环结构,由C语言实现的程序也有相应的3种逻辑结构
C. 程序中的while是一个保留字,它用于程序的循环控制
D. 编辑完成的C语言程序可以在任意环境中直接运行
【分析】“程序=数据结构 算法”是关于程序的一个著名定义; 算法的逻辑结构有3种,即顺序结构、选择结构、循环结构,C语言程序也有相应的3种逻辑结构; while是循环控制命令的关键字,是C语言的关键字之一; 编辑完成的C语言程序经过编译、连接建立可执行文件后才能运行。
【答案】D
二、 简答题
1. 什么是算法?根据自己的理解说明算法与数学公式的区别。
【解答】算法是计算机逐步求解问题的方法,是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则,是计算机处理问题所需要的具体步骤。算法与数学公式是两个完全不同的概念。
2. 算法的表示方法有哪几种?
【解答】算法的表示方法有多种,主要有流程图表示法、NS图表示法、PAD图表示法、伪代码表示法、自然语言表示法等。
3. 程序的语法错误和逻辑错误有什么不同?
【解答】程序的语法错误是程序编写时因不符合程序语言的语法规则而造成的错误。当程序存在语法错误时不能运行。程序的逻辑错误是指程序的算法存在逻辑问题,与问题求解的正确步骤不符,程序即使能够运行也得不到正确的结果。
4. 简述C语言程序的特点。
【解答】任何一个C语言程序都由一个或多个函数构成,这些函数在结构上互相独立,而且在程序中的位置是任意的; 每个C语言程序有且仅有一个main()函数; C语言程序中标识符字母的大写和小写形式是不等价的。
三、 算法设计题
设计求解下列问题的算法,用流程图将算法表达出来。
1. 计算直角三角形的面积。设直角三角形的两个直角边分别为a、b,具体数据通过键盘输入。
【解答】流程图如图21所示。
图21计算直角三角形面积的流程图
2. 从键盘输入a、b、c几个数,输出其中的数。
【解答】流程图如图22所示。
图22求数的流程图
3. 按照货物重量计算运费并输出结果。物流公司按照货物重量分段计费,计费标准如下:
货物重量不超过50吨时运费为80元/吨,货物重量超过50吨但不超过100吨时超出部分运费为75元/吨,货物重量超过100吨时超出部分运费为70元/吨。
【解答】货物重量用w表示,运费用f表示,流程图如图23所示。
图23计算运费的流程图
4. 计算下面的表达式的值。
12 22 33 … 102
【解答】流程图如图24所示。
图24计算平方数累加和的流程图
四、 算法分析题
1. 已知求解某问题的算法如下,指出该算法实现的功能。
(1) 输入a、b、c几个数。
(2) 将a和b比较,较大者放在a中,较小者放在b中。
(3) 将a和c比较,较大者放在a中,较小者放在c中。
(4) 将b和c比较,较大者放在b中,较小者放在c中。
(5) 依次输出a、b、c。
【解答】这是一个比较和数据交换的问题。步骤(1)把任意3个数放到a、b、c中。经过(2)、(3)步骤后a成为a、b、c中的数,较小的两个数在b、c中。步骤(4)把较小的两个数b、c进行比较,较大者放在b中,较小者放在c中,此时b是第二大数,c是小数。步骤(5)依次输出a、b、c的值,得到的是对输入的3个数由大到小的排序结果。
算法功能: 把任意输入的3个数a、b、c按降序排列的顺序输出。
2. 已知求解某问题的算法如下:
步骤① 输入x;
步骤② 若x<0,执行步骤③,否则执行步骤④;
步骤③ x2 1→y,转步骤⑦;
步骤④ 若x=0,执行步骤⑤,否则执行⑥;
步骤⑤ 0→y,转步骤⑦;
步骤⑥ x2-1→y;
步骤⑦ 输出y,结束。
根据上述算法描述给出以下两个问题的答案:
(1) 用算式把算法的功能表达出来。
(2) 用流程图描述该算法。
【解答】
(1) 算式: y=x2 1(x<0)
0(x=0)
x2-1(x>0)
(2) 流程图如图25所示。
图25分段函数求值的流程图
第2章
简单程序设计
一、 选择题
1. 以下程序的输出结果是。
int main()
{
int k=8765;
printf("*%-06d*\n",k);
return 0;
}
A. 输出格式描述符不合法 B. *008765*
C. *8765* D. *-08765*
【分析】在printf()函数中,“%”是格式说明项的起始符号,“-”指定输出为左对齐,“0”指定数字前的空位用0填补。本题的格式描述符为“%6d”,表示输出占6列,左对齐,当位数不足时右边补空格。若使用“%6d”作格式描述符,则输出结果为*008765*。
【答案】C
2. 有如下程序段:
char str1,str2;
str1=getchar();
str2=getchar();
以下输入方式中,能将字符M、N分别输入给变量str1、str2的是。
A. M N B. MNOPGR
C. M N D. M,N
【分析】程序段有两个连续的getchar()函数,依次读取输入字符串中的前两个字符,答案A的前两个字符为'M'和回车符,答案B的前两个字符为'M'和'N',答案C的前两个字符为'M'和空格符,答案D的前两个字符为'M'和','。
【答案】B
3. 已知a是int型变量,b是float型变量,下列输入语句正确的是。
A. scanf("%f,%d",&b,&a); B. scanf("%f,%d",&a,&b);
C. scanf("%f,%d",b,a); D. scanf("%f,%d",a,b);
【分析】scanf()函数的一般格式为scanf("格式控制字符串",变量地址表),要求接收数据的变量必须使用其地址形式,并且变量的含义及数据类型要与格式控制字符串中的各个格式控制符按位置对应一致。选项C和D中的变量未使用其地址形式; 选项B中的%f对应a、%d对应b,格式控制符与变量的数据类型不匹配。
【答案】A
4. C语言中的实数可以写成不同的表示形式,下列表示形式中正确的是。
A. 5.4321 B. 5.43E2.1 C. e5.4321 D. e6
【分析】在C语言中实型常数有两种表示形式,一是十进制小数形式,由数字和小数点组成; 二是指数形式,例如将543000表示为5.43E 5,字母e(或E)之前的部分不能省略,且e后面的指数部分必须有且为整数。
【答案】A
5. 当程序中有语句时,必须在程序开始使用宏命令#include<math.h>。
A. printf("Result:%f\n",sqrt(a));
B. printf("Result: sqrt(a)%f\n", a);
C. printf("sqrt(% f)\n", a);
D. printf("Result: sqrt(% f)\n", a);
【分析】math.h是对应于数学函数的头文件,在调用sqrt()函数时应在程序开始使用#include命令包含该头文件。选项B、C、D中出现了类似于sqrt()函数的形式,但其位于格式控制字符串中,不是函数调用。
【答案】A
6. 有宏定义如下:
#define M 100
则下列语句中正确的是。
A. printf("%d\n",M ); B. scanf("%d",&M);
C. printf("%d\n",M*M); D. scanf("%d",M);
【分析】宏定义“#define M 100”将M定义为一个符号常量,在程序中它不能当作变量使用。A、B的错误在于将M视为一个整型变量,是典型的概念错误; D既有格式错误,又有概念错误; C是一种正确的用法,要输出表达式M*M的值。
【答案】C
7. 在C语言库函数中,可以输出double型变量x值的函数是。
A. getchar() B. scanf() C. putchar() D. printf()
【分析】在4个供选择的答案中,getchar()、scanf()是数据输入函数,putchar()是字符输出函数,printf()函数可以输出任何类型的数据。
【答案】D
8. 程序段如下:
int a,b;
scanf("%d%d",&a,&b);
在输入a、b的值时不能作为输入数据分隔符的是。
A. , B. 空格 C. 回车 D. [Tab]
【分析】scanf()函数的两个格式控制符%d之间没有任何分隔符号,因此在输入数据时数据之间可以使用一个或多个空格分隔,也可以使用回车键分隔数据,其他分隔符都会引起数据错误。
【答案】A
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《C语言程序设计(第4版)实验指导与习题解答》是《C语言程序设计(第4版)》的配套辅导教材。实验部分共设置九个实验,包括基础实验与综合实验;习题解答部分对主教材的各章习题进行解答。
书摘插图
前言
前言
本书是《C语言程序设计(第4版)》(ISBN9787302496014)的配套教材,主要包括实验指导和习题解答两部分内容。
实验指导部分对应主教材的前9章设置实验指导内容,分为基本实验和综合实验两类,与教学内容密切衔接,相辅相成。基本实验以主教材例题程序为基础,以“理解—验证—完善—扩充—提高”为实验教学主线,重在巩固课堂教学知识,提高调试程序及完善程序的能力; 综合实验以算法设计和程序实现为重点,训练运用所学知识解决实际问题的能力。
习题解答部分对主教材每一章的选择题、简答题、程序分析题、编程题等逐一进行了解答,解答内容根据题目性质各有侧重。选择题的解答注重题干和选项的分析说明,注重与教学内容的联系,详细清楚; 程序分析题的解答以要点提示为主; 编程题的解答力求将算法描述和程序实现融为一体,一是提供完整的参考程序,二是在程序中添加了较为详细的程序注释,以方便读者理解算法和阅读程序。
上机实验是学习、掌握C语言的基础性实践环节,要学好、用好C语言,就要重视实验课,认真做好每一次实验。“做好每一次实验”有3个重要的环节,一是在上机实验前预习好实验内容,知道要“做什么”和“怎么做”; 二是上机时勤思考、敢动手,学会“试一试,看这样行不行”的上机实验方法,对于实验中遇到的一些问题,往往“想一想,试一试”就能找到答案; 三是实验结束后注意对实验过程、实验方法、实验中遇到的问题等进行整理,做好实验总结。
本书附录中还提供了计算机等级考试二级C语言程序设计模拟考题及解析,供读者进行模拟测试。
本书由张磊、冯伟昌、黄忠义主编,徐荣龙、王桂东、刘海慧、张敏副主编。张莹、李竹健、魏建国、张元国、王金才、张文、高永存、王涛、薛莹、徐英娟、马明祥、滕秀荣、徐兴敏、周金玲、彭玉忠、潘振昌、徐思杰、张留朝等参与了本书的编写并做了大量素材整理、程序调试、文稿审校等工作,在此表示感谢!
本书的编写和出版得到了许多友人的支持和帮助,在此表示衷心感谢!
由于作者水平有限,书中难免有不足之处,恳请读者批评指正。作者的联系邮箱为Mail16300@163.com。
编者2018年8月
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:7分