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本书以介绍计算机基础知识和计算机的基本操作为主，内容安排上着重强调新颖性与实用性，主要包括计算机软件与硬件认识、Windows 7基本操作、Word 2010文字编辑软件的应用、Excel 2010数据处理软件的应用、PowerPoint 2010演示文稿制作软件的应用、Internet基础与应用。本书适合作为高等职业院校开设的信息技术课、计算机应用基础课的教材，也可作为计算机等级考试的培训教材。

项目1 走进计算机世界1

任务1 认识计算机1

1.1.1 任务描述1

1.1.2 任务分析1

1.1.3 任务实施1

1.1.4 知识储备7

1.1.5 任务强化20

任务2 了解计算机新技术21

1.2.1 任务描述21

1.2.2 任务分析21

1.2.3 任务实施21

1.2.4 知识储备22

1.2.5 任务强化29

项目练习题29

项目2 Windows 7操作系统的使用31

任务1 认识Windows 7操作系统31

2.1.1 任务描述31

2.1.2 任务分析31

2.1.3 任务实施31

2.1.4 知识储备36

2.1.5 任务强化40

任务2 管理文件41

2.2.1 任务描述41

2.2.2 任务分析41

2.2.3 任务实施42

2.2.4 知识储备43

2.2.5 任务强化51

任务3 管理计算机52

2.3.1 任务描述52

2.3.2 任务分析52

2.3.3 任务实施52

2.3.4 知识储备55

2.3.5 任务强化58

任务4 Office办公软件的初步了解58

2.4.1 任务描述58

2.4.2 任务分析59

2.4.3 任务实施59

2.4.4 知识储备61

2.4.5 任务强化66

项目练习题66

项目3 Word 2010文字编辑软件的应用69

任务1 制作计算机等级考试报名宣传彩页69

3.1.1 任务描述69

3.1.2 任务分析70

3.1.3 任务实施70

3.1.4 知识储备74

3.1.5 任务强化78

任务2 制作信息工程系专业介绍展板79

3.2.1 任务描述79

3.2.2 任务分析80

3.2.3 任务实施80

3.2.4 知识储备84

3.2.5 任务强化86

任务3 制作个人求职简历87

3.3.1 任务描述87

3.3.2 任务分析88

3.3.3 任务实施88

3.3.4 知识储备94

3.3.5 任务强化99

任务4 大学毕业论文的排版100

3.4.1 任务描述100

3.4.2 任务分析102

3.4.3 任务实施102

3.4.4 知识储备110

3.4.5 任务强化114

项目练习题115

项目4 Excel 2010数据处理软件的应用118

任务1 学生信息登记表的制作118

4.1.1 任务描述118

4.1.2 任务分析119

4.1.3 任务实施119

4.1.4 知识储备131

4.1.5 任务强化145

任务2 学生成绩表的处理146

4.2.1 任务描述146

4.2.2 任务分析147

4.2.3 任务实施147

4.2.4 知识储备154

4.2.5 任务强化164

任务3 学生评优评先问题的处理164

4.3.1 任务描述165

4.3.2 任务分析166

4.3.3 任务实施168

4.3.4 知识储备173

4.3.5 任务强化176

任务4 信息工程学院新生录取信息的处理177

4.4.1 任务描述177

4.4.2 任务分析177

4.4.3 任务实施178

4.4.4 知识储备188

4.4.5 任务强化196

任务5 学生成绩等级的统计与图表制作196

4.5.1 任务描述197

4.5.2 任务分析199

4.5.3 任务实施199

4.5.4 知识储备208

4.5.5 任务强化213

项目练习题214

项目5 PowerPoint 2010演示文稿制作软件的应用218

任务1 制作信息工程系学生会简介演示文稿218

5.1.1 任务描述218

5.1.2 任务分析219

5.1.3 任务实施219

5.1.4 知识储备227

5.1.5 任务强化232

任务2 制作难忘的大学生活演示文稿233

5.2.1 任务描述233

5.2.2 任务分析233

5.2.3 任务实施233

5.2.4 知识储备240

5.2.5 任务强化248

项目练习题248

项目6 Internet基础与应用251

任务1 接入Internet251

6.1.1 任务描述251

6.1.2 任务分析251

6.1.3 任务实施252

6.1.4 知识储备255

6.1.5 任务强化263

任务2 在Internet上搜索产品信息263

6.2.1 任务描述263

6.2.2 任务分析263

6.2.3 任务实施263

6.2.4 知识储备266

6.2.5 任务强化269

任务3 给客户发合同文本270

6.3.1 任务描述270

6.3.2 任务分析270

6.3.3 任务实施270

6.3.4 知识储备275

6.3.5 任务强化276

项目练习题276

参考文献278

项目1 走进计算机世界1

任务1 认识计算机1

1.1.1 任务描述1

1.1.2 任务分析1

1.1.3 任务实施1

1.1.4 知识储备7

1.1.5 任务强化20

任务2 了解计算机新技术21

1.2.1 任务描述21

1.2.2 任务分析21

1.2.3 任务实施21

1.2.4 知识储备22

1.2.5 任务强化29

项目练习题29

项目2 Windows 7操作系统的使用31

任务1 认识Windows 7操作系统31

2.1.1 任务描述31

2.1.2 任务分析31

2.1.3 任务实施31

2.1.4 知识储备36

2.1.5 任务强化40

任务2 管理文件41

2.2.1 任务描述41

2.2.2 任务分析41

2.2.3 任务实施42

2.2.4 知识储备43

2.2.5 任务强化51

任务3 管理计算机52

2.3.1 任务描述52

2.3.2 任务分析52

2.3.3 任务实施52

2.3.4 知识储备55

2.3.5 任务强化58

任务4 Office办公软件的初步了解58

2.4.1 任务描述58

2.4.2 任务分析59

2.4.3 任务实施59

2.4.4 知识储备61

2.4.5 任务强化66

项目练习题66

项目3 Word 2010文字编辑软件的应用69

任务1 制作计算机等级考试报名宣传彩页69

3.1.1 任务描述69

3.1.2 任务分析70

3.1.3 任务实施70

3.1.4 知识储备74

3.1.5 任务强化78

任务2 制作信息工程系专业介绍展板79

3.2.1 任务描述79

3.2.2 任务分析80

3.2.3 任务实施80

3.2.4 知识储备84

3.2.5 任务强化86

任务3 制作个人求职简历87

3.3.1 任务描述87

3.3.2 任务分析88

3.3.3 任务实施88

3.3.4 知识储备94

3.3.5 任务强化99

任务4 大学毕业论文的排版100

3.4.1 任务描述100

3.4.2 任务分析102

3.4.3 任务实施102

3.4.4 知识储备110

3.4.5 任务强化114

项目练习题115

项目4 Excel 2010数据处理软件的应用118

任务1 学生信息登记表的制作118

4.1.1 任务描述118

4.1.2 任务分析119

4.1.3 任务实施119

4.1.4 知识储备131

4.1.5 任务强化145

任务2 学生成绩表的处理146

4.2.1 任务描述146

4.2.2 任务分析147

4.2.3 任务实施147

4.2.4 知识储备154

4.2.5 任务强化164

任务3 学生评优评先问题的处理164

4.3.1 任务描述165

4.3.2 任务分析166

4.3.3 任务实施168

4.3.4 知识储备173

4.3.5 任务强化176

任务4 信息工程学院新生录取信息的处理177

4.4.1 任务描述177

4.4.2 任务分析177

4.4.3 任务实施178

4.4.4 知识储备188

4.4.5 任务强化196

任务5 学生成绩等级的统计与图表制作196

4.5.1 任务描述197

4.5.2 任务分析199

4.5.3 任务实施199

4.5.4 知识储备208

4.5.5 任务强化213

项目练习题214

项目5 PowerPoint 2010演示文稿制作软件的应用218

任务1 制作信息工程系学生会简介演示文稿218

5.1.1 任务描述218

5.1.2 任务分析219

5.1.3 任务实施219

5.1.4 知识储备227

5.1.5 任务强化232

任务2 制作难忘的大学生活演示文稿233

5.2.1 任务描述233

5.2.2 任务分析233

5.2.3 任务实施233

5.2.4 知识储备240

5.2.5 任务强化248

项目练习题248

项目6 Internet基础与应用251

任务1 接入Internet251

6.1.1 任务描述251

6.1.2 任务分析25

李会凯自参加工作以来，一直从事计算机信息化的教学和研究工作，积累了丰富的教学和科研经验，教育思想观念 ，教学内容理论联系实际，教学方法灵活创新,教学效果 ，受到学生欢迎。

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